阳光学业评价

书籍简介:

本书依据最新版教材，以开展素质教育为出发点，结合目前广州市的初中道德与法治课教学现状，融合广州市“发展性教学评价研究”和“义务教育阶段学科学业质量评价标准”，以及“阳光评价研究”的最新成果编写，主要栏目有评价标准、学习过程、学业评价，这三个栏目相互衔接，层层递进，强调了内容与形式，过程与方法、学习与评价的有机统一，是一套完整的、有利于同学们进行高效学的优质学案和助力教师进行高效能、高质量教学的有效载体。