初中大多考查再现知识点的一般运用，而高中则着重考查整合知识的能力表现。如语文、外语注重阅读，写作等实用性考查；数理化生、政史地重视学科理论联系社会，生活实际，解决日常实际问题。这样，高中学科考试中得高分的可能性便小得多，难得多。要想提高分数，就必须下相当的功夫于强化记忆，延伸理解，系统知识，发散思维和手脑并用上。
高二学生
如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待；与终点处相比，它少了许多的掌声、加油，还有那条红线。它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力。
那么对于新高二学生来说，在开学前的几天，必须做好过渡性的调整和必要的准备，否则开学后将会感到明显的不适应（不少同学要几天或者十几天才能适应）。基于此情况，必刷题小编建议同学们开学前必须做好如下几件事：
1.正视自我，调整心态
同学们经过了一年的学习，应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的，就是根据高一的考试成绩，正视自己的位置，既不可自视过高，又不可以自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言，未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型，首先做到会的东西不错，其次才是冲击难题和高分，挑战和突破自我。
2.高一内容，时常复习
无论哪科，一般高一都是以基础知识的学习为主，这部分往往并不难，但是知识点多而细，非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候，会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识，这会非常痛苦。
好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右，自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难，简单基础都不怕，重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍，做到基本知识基本题型不遗忘，到高三的时候就会顺畅得多。
3.新课学习，求稳不快
高二课程的知识一般都比较难，很多概念十分抽象，不好理解。同学在此时的学习，做好预习是必须的，但同时也要注意，预习不要贪图快。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖，最后还要花很多时间重新理解。所以，学习要求稳不求快，基础题型反复练习，力图把基础题型扎实掌握，而不要领略难题偏题。
4.考试习惯，刻意锻炼
进入到高二，也要逐渐开始培养自己的考试习惯，而不能把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好，这方面需要锻炼，花一段时间调整是值得的。比如考试的检查，很多同学不习惯边做题边检查，到最后时间不够用，心里也不踏实；再比如草稿纸的使用，如果草稿纸分题分区使用，检查就会快得多；还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”，这也不是好的策略，难题要大胆跳过，先把能拿的分拿到才是高效的考试方法。
高三学生
今年你是旁观者，明年你就是参与者啦！你是否感到压力山大、迷茫、甚至焦虑？不用怕，你还有一年的时间可以抓住！对于准高三来说，首先要把握好一轮复习。
1.一轮复习以课本为主
一轮复习是很重要的，尤其是对于一些基础比较差的同学!跟着老师的复习节奏，重新对一些基础的知识点进行回温，这样才能有扎实的基础。对于高一、高二基础薄弱的同学，暑假是逆袭补漏的好机会；而对于基础较好的同学，此复习阶段是冲刺梦想院校复习的好时机。要以课本为主，配套练习课后题，以中等题为辅进行刷题训练，在做题过程中逐渐吃透课本，提高自己的信心。而复习时不要一味地舍易求难，忽略基础知识，追求偏难怪题。只有牢牢掌握基础知识和基础技能才能熟能生巧，掌握解题技巧。
侧重薄弱学科和需要进行专项复习的模块，从基础入手重新巩固知识点。注意周围的学习氛围，建议去学校或者是有学习气氛的地方学习，集中自己学习注意力。
2.调整心态，注重细节
进入高三的入学摸底考以及月考都很重要，这既是对高三知识的检验，也是在提醒学生正式进入到高考备考阶段。
注意在备考期间的心态调整，作息时间要保持平稳。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。
一轮复习虽在进行，但往往还有新课要讲、新知识需要学习。可以将新知识提前进行预习，以便上课更好的跟进老师思路。而针对已学过的高一、高二内容，一定要做到勤动手勤动脑。毕竟复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。
有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得很基础;看到那个知识点，认为已经掌握了，于是飞快地跳过去。但许多知识点，看似简单，真正运用起来就不是那么回事，有很多细节问题是料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会，因此做一定量的题目是十分必要的。
4.错题归纳要增大题量
一轮复习内容逐渐增多，知识综合性逐渐加大，容易导致心情烦躁，复习效率低。多分析自己错题的原因，并将知识漏洞进行笔记整理。上课时间可能会出现昏昏欲睡或者出现“老师讲老师的，我做我的”现象，但“重复是学习之母”，老师所讲的内容虽重复但是有理线串纲，有归纳概括，有提炼加工，有拓展延伸，能够巩固和完善以及更新大家已获得的知识结构及已形成的经验结构。
一轮复习的时候可以尝试做一些高考题，在周末给自己两个小时的时间做前几年的题，不用在意数量，了解高考考试的深度即可。期中考试后，名次会发生第一次分化，需要调整好下一阶段的复习计划和心态。
学习从来都不是轻而易举的事儿，你需要不停的去温故、去知新。返回搜狐，查看更多